La Universidad de los Andes junto a la Escuela Naval de Cadetes “Almirante Padilla” de la Armada de Colombia adelantan un proyecto de investigación para el desarrollo de un prototipo de la consola de ingeniería de una patrullera de zona económica exclusiva (OPV por sus siglas en inglés), que facilite inicialmente el entrenamiento de las tripulaciones de la Institución Naval. Esta investigación es financiada a través de recursos que administra el fondo “Francisco José de Caldas”, del Ministerio Nacional de Ciencia y Tecnología.
La idea surgió tras evidenciar que la instrucción y entrenamiento en esta área de gran importancia para los buques, se desarrolla en su mayoría de forma teórica, sin permitir la manipulación de la consola del buque en escenarios de emergencia o crisis para ejercicios prácticos.
El Teniente de Navío Aldo Francisco Lovo Ayala; investigador del proyecto, afirma que el mayor beneficio es el fortalecimiento del entrenamiento y la toma de decisiones para los tripulantes. En otras palabras, “Esta innovación busca generar un ambiente inmersivo con gafas de realidad virtual, en donde los tripulantes realizan una vicencia como si estuvieran a bordo de este tipo de buques. Este desarrollo ayuda al entrenamiento de las tripulaciones, al simular una navegación en situación normal en un buque tipo OPV, y en caso de una emergencia, el usuario podrá por medio de las gafas de realidad virtual, ver todos los sensores, botones y medidores para realizar los procedimientos interactuando con sus manos y con los elementos de la consola como botones, switches y palancas. Todo esto con la finalidad que cuando se enfrenten a una emergencia realicen los procedimientos establecidos para la seguridad del buque desde el cuarto de ingeniería y así sean más efectivos frente a cualquier novedad”.
El prototipo del simulador se desarrolla en tres fases, la primera está relacionada con la modelación del escenario virtual del cuarto de máquinas y la consola de ingeniería. Un ejercicio ejecutado y probado para validar la autonomía del entrenador y la aceptación del escenario por parte del usuario.
Para la primera etapa fue necesario un proceso de verificación de planos, levantamiento de datos, diseño y modelación de escenario, que adelantó personal calificado del Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación para Actividades Marítimas, de la Escuela Naval. El Sargento Viceprimero Juan Carlos Álvarez Molina, operador del simulador y coinvestigador del proyecto, fue el encargado de desarrollar esta tarea con la Universidad de los Andes.
Fuente: Armada Colombiana
